miércoles, 7 de enero de 2015

Prezi: Crea presentaciones atractivas y dinámicas



Prezi es una plataforma a través de la cual es posible la presentación y exposición de información, tanto de una forma lineal, como no lineal, permitiendo el intercambio de ideas, bien de una forma informal y con formato libre o bien desde un enfoque formal y estructurado. La plataforma permite, tanto a docentes como a alumnos, incorporar a sus presentaciones un aire dinámico y animado, facilitando la incorporación de texto, imágenes, vídeos y otros medios de presentación, otorgándole un carácter muy personal y atractivo para su consulta.

A través de Prezi, los elementos de la presentación se plasman encima del lienzo y es posible su agrupación en marcos. Permite al usuario un crear presentaciones a medida, dejando que él mismo sea quien designe la medida y la posición de todos los objetos de la presentación y que sea el usuario también quien determine cómo será el desplazamiento entre estos objetos, así como los efectos y transiciones entre los mismos.

Prezi, ofrece una licencia especial a docentes y estudiantes, poniendo al alcance de la educación una herramienta TIC atractiva tanto para el emisor como para el receptor de la información. Dado que nos encontramos en un momento de la historia en el que la información nos llega en grandes cantidades y de forma continuada, Prezi se presenta como una excelente herramienta para despertar la curiosidad del receptor de aquello que deseamos compartir.

Os dejo el ejemplo de una presentación pública elaborada por una alumna de 2º de ESO de la asignatura de biología para despertar vuestra curiosidad por el uso de Prezi.

Proyecto Biosfera

Me gustaría dedicar esta entrada a presentaros el proyecto Biosfera del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de España. Este proyecto persigue el objetivo de plantear y desarrollar unidades didácticas multimedia interactivas para las materias de Biología y Geología en la Enseñanza Secundaria Obligatoria y en el Bachillerato.

Dentro de las herramientas y recursos que el Proyecto Biosfera incorpora, es posible filtrar la información por cursos. En concreto, dentro del 4º curso de Enseñanza Secundaria Obligatoria, encontramos las principales temáticas que nos servirán de base para un aprendizaje completo e integrador sobre los volcanes. Las unidades del Proyecto se presentan de una forma muy clara, sencilla y simplificada, facilitando el refuerzo de los conceptos más básicos para el estudio de la Teoría de la Tectónica de Placas y una de sus principales consecuencias directas, los volcanes.

Las unidades están planteadas para aprovechar las ventajas de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación.

Volcano World

Como complemento a la enseñanza-aprendizaje de los volcanes, encontramos “Volcano World” del Gobierno del Estado de Oregón, Estados Unidos. A diferencia de otras plataformas que os he recomendado en otras entradas de mi blog, este recurso tiene la propiedad de ser mucho más atractivo, visual y dinámico. Posee la característica de estar especialmente destinado a despertar el interés por el mundo de los volcanes, mucho más que focalizarse en los conceptos teóricos, está repleto de actividades destinadas a los más jóvenes. Así, esta plataforma está repleta de recursos didácticos amenos como simuladores de volcanes y juegos. Os recomiendo que cliquéis en la pestaña de “Adventures and fun” y en la de “Kids Only!”.

No obstante, para aquéllos que, además de conocer los volcanes a través de actividades divertidas y amenas queráis profundizar en conceptos y reforzar el aprendizaje sobre este tema, la plataforma cuenta con actividades y recursos de aprendizaje progresivo. Para ello clicad sobre la pestaña “Learn more”.

ScreenCastify: Crea tutoriales desde tu navegador



ScreenCastify es una extensión para Google Chrome que nos da la posibilidad de capturar toda la actividad de nuestra pantalla, todo lo que estamos haciendo en el S.O. o capturar únicamente una pestaña del navegador.

Además nos permite realizar una captura del sonido, así quedará grabado también lo que estamos emitiendo por el micrófono, con lo cual podremos explicar que es lo que estamos haciendo.

Una de las ventajas que hace muy atractiva la aplicación de ScreenCastify es que se trata de un software gratuito.

Los vídeos generados con ScreenCastify quedan guardados y la aplicación nos da la posibilidad de hacer publicaciones directamente en nuestra cuenta de YouTube, Google Drive o bien guardarnos el vídeo en nuestro disco duro para utilizarlo más adelante.

Podremos crear todos los tutoriales, explicaciones y vídeos que necesitemos para nuestros alumnos de una manera muy sencilla, ya que solo tenemos que acceder al menú de extensiones de Google Chrome, buscar por el nombre de ScreenCastify, instalarlo y ya estará completamente listo para ser usado.

Aquí os adjunto un videotutorial de YouTube de como utilizar ScreenCastify:

Plataforma aprendizaje interactivo sobre vulcanismo del Gobierno de Nueva Zelanda

Para profundizar más en el conocimiento de los volcanes y saber las principales estrategias de gestión que deben llevarse a cabo para prevenir y afrontar las actividades de vulcanismo encontramos la plataforma de aprendizaje interactivo del Gobierno de Nueva Zelanda creada por la Universidad de Waikato. A través de ella podrás explorar una gran cantidad de recursos digitales que te acercarán al mundo de los volcanes con actividades, imágenes, vídeos, noticias y muchos otros campos de exploración. 

La plataforma muestra los diferentes ámbitos en los que deben ser considerados los volcanes incluyendo los que a continuación se citan que destacan por su enorme utilidad para alumnos y profesores en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los volcanes:

-Investigación sobre vulcanismo
-Ideas científicas y conceptos necesarios para el conocimiento de los volcanes
-Un banco de recursos a modo de base de datos de eventos relacionados con el vulcanismo
-Un recopilatorio de preguntas y respuestas para practicar y evaluar tu propio aprendizaje
-Un almacén de recursos didácticos destinados a profesores de la materia
-Un catálogo interactivo de recursos relacionados compuesto por vídeos, imágenes, animaciones, entre otros.

YouTube, la piedra angular de la comunicación dentro de las TICs

Teniendo en cuenta que según las estadísticas YouTube es la página web más visitada del mundo (www.alexa.com), que el 81% de los internautas españoles afirman ver vídeos on-line (AIMC, 2014) y que YouTube es una de las redes sociales más frecuentadas por jóvenes de hasta 25 años (ONTSI, 2011) y tanto si eres docente como si eres estudiante, o seas cual seas de los actores implicados en el proceso de enseñanza-aprendizaje, YouTube se presenta como una potentísima herramienta de comunicación a la altura de la coyuntura sociocultural del momento.
A través de YouTube, es posible el flujo de información en los dos sentidos de la comunicación interactiva, es decir, no solo se puede consultar información a través de él, sino que es posible trasmitirla, haciéndola llegar a través de la World Wide Web hasta cualquier punto del planeta.
Creando un canal de YouTube dedicado a los contenidos de una asignatura o un área temática, alumnos y docentes pueden difundir material, herramientas y recursos, tanto suyos como de sus compañeros, permitiendo a su vez un sistema de evaluar el impacto que la información transmitida tiene en su entorno, contabilizando visitas, suscripciones y evaluando muchos otros índices. Se trata de una herramienta de comunicación  muy potente, cuya utilidad es directamente proporcional a la habilidad de sus usuarios para filtrar, ordenar y presentar la información.
Al hilo de nuestra unidad didáctica de los volcanes, os recomiendo que cliquéis en el siguiente recurso
de YouTube.

Observatorio de vulcanismo del US Geological Survey

El mundo anglosajón invade nuestras vidas y aprovechando que los americanos son mundialmente conocidos por ser excelentes didactas, podemos indagar en el mundo de los volcanes echando una ojeada la página web del Observatorio de vulcanismo del US Geological Survey del Ministerio de Interior del Gobierno de los Estados Unidos.

Esta plataforma no solo está diseñada para alumnos en busca de recursos de aprendizaje interactivo, sino que también está repleta de recursos exclusivamente diseñados para docentes y personas relacionadas con la enseñanza y la comunicación en general desde el enfoque de las ciencias geológicas.

Me gustaría destacar la sección Resources for Educators. Esta sección se presenta como una completísima herramienta de docencia, abarcando desde la investigación científica más puntera en el campo del vulcanismo hasta cámaras web ubicadas en volcanes desde las que se puede visualizar on-line y a tiempo real la realidad inmediata de los paisajes volcánicos. La página cuenta a su vez con una base de datos de imágenes, tanto de archivo histórico digitalizado como de imágenes actuales con vistas espectaculares de los volcanes.



Almacenamiento en la nube, gracias a Google Drive


Google Drive se trata de un producto que pertenece a Google y nos permite a los usuarios de Internet almacenar de una forma centralizada todos los archivos que nosotros queramos, siempre que no superemos el espacio máximo que nos ofrecen.

Desde Google Drive podemos acceder a todos los archivos que nosotros hayamos subido a la nube, incluyendo los documentos de Google Docs que hayamos generado. En Google Drive podemos guardar todo tipo de archivos, desde archivos PDF, presentaciones, fotos, música y vídeos de alta calidad.

 Una de las grandes ventajas que nos ofrece Google Drive es que nos permite abrir todos los ficheros directamente desde el navegador web sin necesidad de tener instalados los programas necesarios en el ordenador para poder reproducir ese tipo de ficheros. Otra de las ventajas es la forma en la que nos mantiene automáticamente actualizados todos los elementos, pudiendo realizar modificaciones y accediendo a las últimas versiones modificadas desde cualquier lugar, solamente necesitamos una conexión a Internet y un ordenador cualquiera.

Nos da la posibilidad de poder movernos por el mundo sin tener que llevar nuestros datos a cuestas. Es importante tener en cuenta la tranquilidad que nos ofrece tener una copia de nuestros ficheros en la Web, ya que carece de importancia lo que suceda con nuestros dispositivos físicos, ¡están a salvo en todo momento!.

Volcano Explorer

En esta entrada he querido hacer un guiño a los más intrépidos exploradores de los volcanes presentándoos el Simulador de Volcanes del Discovery Channel “Volcano Explorer”. Dentro de este magnífico simulador, es posible abrazar los volcanes desde una perspectiva algo informal pero increíblemente rigurosa.

Mediante esta plataforma es posible moverse a través de un globo terráqueo dinámico para conocer los bordes de placa que surcan nuestro planeta, así como los volcanes que a tiempo real se consideran en activo.

Si nos movemos por el menú de la parte superior izquierda de la pantalla, se nos abre un abanico de opciones para experimentar con nuestros propios ojos y sin levantarnos de la silla. Así, seremos capaces de ver qué se cuece dentro de un volcán, qué tipos de volcanes existen y una visión integradora de los volcanes desde una perspectiva planetaria.

Me gustaría recomendar especialmente que indaguéis en el apartado de “Virtual Volcano” donde podéis clicar en “Build your own volcano and watch it erupt”. Con este juego podréis diseñar y construir on-line vuestro propio volcán al que posteriormente podréis someter a un proceso de erupción y ser partícipes de un proceso de vulcanismo activo.



Educaplay



Educaplay consiste en una plataforma on-line que nos da la posibilidad de crear actividades educativas multimedia con unos resultados muy vistosos, divertidos, y sobre todo muy profesionales.

Con Educaplay podemos crear actividades tipo crucigramas, sopas de letra, relaciones de palabras, mapas, tests y muchas más.

Una de las características principales de Educaplay que hace que sea muy fácil de utilizar es que nos da la posibilidad de incrustar las actividades que hemos generado para nuestros alumnos en nuestro propio blog o página. De está forma los alumnos no deberán acceder a un enlace y salir de nuestro blog para poder realizar la actividad, sino que directamente desde nuestra propia pagina web podrán realizarlo.

Tenemos una amplia gama de actividades que nos van a permitir distinguirnos de las antiguas metodologías de trabajo, ya que a partir de ahora estudiantes y docentes podrán compartir información de una forma dinámica y divertida que no es otra que explorando y jugando.

Uno de los inconvenientes que Educaplay presenta es que debemos omitir una importante cantidad de publicidad que nos asesta, no obstante las ventajas que nos ofrece esta plataforma supera con creces este pequeño detalle.

A continuación os muestro una actividad incrustada con Educaplay: